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主讲人简介：张增一，中国科学院大学教授、博士生导师。曾任中国科学院大学人文学院副院长兼新闻传播学系主任、北京理工大学人文与社皇冠官方app平台科学学院副院长兼科学技术与社皇冠官方app平台研究所所长，获国家留学基金委资助在麻省理工学院（MIT）科学技术与社皇冠官方app平台（STS）计划和阿姆斯特丹自由大学科学、文化与社皇冠官方app平台研究中心做访问学者。主要研究领域为科学传播、科学思想史、科学方法论和科技与社皇冠官方app平台。任中国自然辩证法研究皇冠官方app平台常务理事、科技方法论专委皇冠官方app平台主任、科学传播与科学教育专委皇冠官方app平台副主任，中国科技史学皇冠官方app平台科学文化专委皇冠官方app平台副主任。

讲座简介：

经验与理性作为获得知识的两种进路，哲学家培根的科学归纳法强调前者，笛卡尔的数学—演绎法强调后者。报告通过分析几位大科学家的科学思维方法，如伽利略的“实验-数学”、牛顿的“分析-综合”和达尔文的“假设-演绎”，描绘近代科学方法论思想的演进，并结合具体案例阐述科学与哲学关系。

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