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主讲人简介：徐鹏飞，北京师范大学京师特聘学者、教授、博导。应用实验心理北京市重点实验室副主任，中国认知科学学皇冠官方app平台社皇冠官方app平台认知分皇冠官方app平台副皇冠官方app平台长，深圳市脑科学学皇冠官方app平台副皇冠官方app平台长。北京师范大学认知神经科学博士、荷兰格罗宁根大学神经精神病学博士。从事情绪与情绪障碍的脑认知研究。

讲座简介：

剖析了焦虑与恐惧的本质差异，指出焦虑并非仅在症状发作时产生，而是在认知层面提前出现紊乱。通过设计基于线索的认知冲突任务，发现高焦虑个体在预期阶段的大脑活动即可预测其后续任务表现。进一步的神经网络分析揭示，正常个体通过执行控制网络调节凸显网络来应对不确定性，而高焦虑个体的这一机制仅在完全确定的情境下有效。动态因果模型分析表明，高焦虑个体主要存在自下而上的信息传入异常，呈现出“哨兵过度活跃”的特征。在一项为期七年的纵向追踪研究中，该研究从小学三年级儿童的脑电指标出发，成功预测其青春期的情绪问题，为早期识别和预警提供了科学依据。此外，还积极探索结合认知计算模型、脑成像与神经调控方法的干预策略。

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